MIT präsentiert 5 innovative Projekte auf der NeurIPS 2024
Studenten des Massachusetts Institute of Technology (MIT) präsentierten auf der prestigeträchtigen NeurIPS 2024 Konferenz in Vancouver eine Reihe innovativer Projekte, die neue Möglichkeiten der Interaktion zwischen Mensch und künstlicher Intelligenz demonstrieren. Die Projekte, die im Rahmen des Kurses „Intelligenz der Interaktion“ (4.043/4.044) unter der Leitung von Marcelo Coelho entwickelt wurden, zeigen, wie KI Kreativität, Bildung und soziale Interaktionen transformieren kann.
Eines der bemerkenswertesten Projekte war „Be the Beat“ – eine KI-Boombox, die von den Studenten Ethan Chang und Zhixing Chen entwickelt wurde. Das Gerät analysiert Tänzerbewegungen mithilfe der PoseNet-Technologie und wählt Musik aus, die dem Stil, der Energie und dem Tempo des Tanzes entspricht. Dies kehrt das traditionelle Paradigma um, bei dem der Tanz der Musik folgt, und ermöglicht es Tänzern, Musik durch Bewegung zu erzeugen.
Das Projekt „A Mystery for You“ von Mrinalini Singh und Haohen Tang ist ein Bildungsspiel, das darauf abzielt, kritisches Denken bei jungen Menschen zu entwickeln. Unter Verwendung einer physischen Schnittstelle und generativer KI schafft das Spiel eine immersive Untersuchungserfahrung, bei der die Spieler als zivile Faktenchecker agieren, widersprüchliche Informationen analysieren und fundierte Entscheidungen treffen.
„Memorscope“, entwickelt vom MIT Media Lab-Forscher Keunwook Kim, erzeugt kollektive Erinnerungen durch die Kombination von persönlicher Interaktion mit KI-Technologien. Das Gerät ermöglicht es zwei Benutzern, in die Gesichter des jeweils anderen zu „schauen“ und nutzt diesen intimen Moment, um gemeinsame Erinnerungen mithilfe von OpenAI- und Midjourney-Modellen zu erstellen und zu erforschen.
Die Projekte wurden auf der NeurIPS-Konferenz präsentiert, die mehr als 16.000 Teilnehmer versammelte und eine führende Plattform für die Präsentation wegweisender Entwicklungen in künstlicher Intelligenz und maschinellem Lernen ist. Die Arbeiten der MIT-Studenten veranschaulichen eine breitere Vision der künstlichen Intelligenz, die über einfache Automatisierung hinausgeht und darauf abzielt, Kreativität zu stimulieren, Bildung zu transformieren und soziale Interaktionen neu zu gestalten.
